”Framtidens kompetens skapas inte bara i klassrummet”

Gör fritidsbaserat stem-lärande till en tydlig del av Sveriges strategi för framtida kompetensförsörjning. Det skriver TechSveriges vd Åsa Zetterberg, tillsammans med företrädare för Helloworld!, Kodcentrum, Linköping Science Park och Pink Programming, i en debattartikel på nyteknik.se.

Sverige står inför ett växande kompetensgap inom digitalisering, ai och teknik. Samtidigt ges möjligheten att utveckla digital kompetens och förståelse allt mindre utrymme i skolan. Det är oroande i ett läge där just denna kompetens är en grundförutsättning för arbete, innovation och konkurrenskraft.