Hoppa till innehåll

Kodstart för skolan: Here we go!

Av Fredrik von Essen

Minecraft-äventyr, visual storytelling och Quirkbot-utbildningsprogram. Dessa var några av de 15 projekt som Vinnova idag beslutade om ska få dela på 11 miljoner kronor i utlysningen ”Digitalisering för framtidens skola”. För oss som både brinner för, och oroas över, hur lärare och rektorer ska få kompetens att leda den digitala revolutionen i skolan är det framför allt tre projekt jag vill lyfta fram: Linköpings universitets ”Trippel Helix – Nationell samling för skolans digitalisering”, Kodcentrums ”Kodstart” och Vetenskapens Hus ”Digitalt lärande och programmering i klassrummet”.

Gymnasievalet: arbetsmarknadskopplingen ointressant om den inte är rolig!

Av Fredrik von Essen

”Roligt”, ”roligt”, ”roligt” är det återkommande temat när niondeklassare frågas om vad som styr deras gymnasieval. Ungdomarna väljer det roliga även om det leder till en kompetens som inte efterfrågas. Eleverna har stenkoll på vilka skolor och program de vill välja, men frågor kring arbetsmarknadsetablering och arbetsmarknadsefterfrågan upplevs som främmande.

Regeringen fattar grejen om yrkeshögskolan

Av Fredrik von Essen

I Almedalen lanserade IT&Telekomföretagen devisen Fatta grejen!, för att få politiker och andra att förstå att det här med digitalisering är något som påverkar allt och alla. Det är väl fortfarande lite si och så med regeringens digitaliseringsambitioner, men de har åtminstone fattat grejen när det gäller att satsa på yrkeshögskolan.

Fridolins skolutvecklingsprogram: Digitaliseringen fluffas undan, kodningen missas helt

Av Fredrik von Essen

Regeringen ger i uppdrag till Skolverket att ta fram och genomföra nationella skolutvecklingsprogram på sex områden. Endast ett av dem berör digitalisering uttryckligen, och handlar endast om IT som pedagogiskt och administrativt verktyg. Programmering och annan IT-relaterad kunskap lyser fortfarande med sin frånvaro i läroplanen i det land som påstår sig vara en framstående IT-nation.

Alliansens IT-strategi för skolan: Ett ”om” för mycket, annars DÖ-säker

Av Fredrik von Essen

Alliansens förslag på nationell strategi för skolans digitalisering är lika lovande som den är angelägen. Det är glädjande att även Folkpartiet nu är ombord – vi glömmer gärna all tidigare senfärdighet, bara vi kör på. Med en ännu tydligare satsning på programmering i tillägg är regeringen välkommen att sjösätta initiativet till strategi – varför inte som en långsiktig DÖ-säker överenskommelse?

Var finns de räddande utrikesfödda IT-riddarna?

Av Fredrik von Essen

IT-branschen lider av en både akut och strukturell brist på kompetens, vilket vi på IT&Telekomföretagen visade i en rapport i våras. I avsaknad av den kvalificerade kompetensen hemmavid riktar många aktörer blickarna utanför Sveriges gränser, i hopp om att kunna fylla luckorna därifrån. Parallellt med detta ställer många politiker sitt hopp till att IT-branschen ska kunna bidra till att ge jobb åt de många migranter som kommer till Sverige.